Cultiver le désir d’architecture

Les étudiantes de deuxième année de master de l’ENSAL avec les étudiantes et étudiants de première et deuxième année de master d’architecture de l’ENSA Paris-Malaquais analysent la situation territoriale du Château de Montigny-sur-Aube et ses jardins remarquables pour élaborer conjointement des propositions d’aménagement sous forme de projets architecturaux et paysagers. Ils développent des projets architecturaux et ruraux qui ont l’objectif de favoriser un tourisme responsable en Bourgogne-Franche-Comté et notamment la découverte du patrimoine local, architectural, naturel, culturel et gastronomique. 

Ce travail en situation réelle, à caractère pédagogique, est l’occasion de s’interroger sur la manière d’inclure le Château, la commune et le Châtillonnais, dans des itinéraires de promenade des touristes français et étrangers, mais aussi d’encourager le développement d’un tourisme local. L’objectif programmatique de l’atelier partagé de projet est la construction d’espaces d’accueil et d’hébergement dans les vergers potagers du château Renaissance de Montigny-sur-Aube classé Monument historique. 

Le résultat des réflexions fait l’objet de discussions et d’échanges multiples entre tous les partenaires et sera montré dans le cadre d’une exposition qui aura lieu au Château de Montigny-sur-Aube durant l’été 2025. En janvier 2025, l’ENSA Paris Malaquais a également accueilli l’ensemble des partenaires pour une présentation finale des projets des semestres 7 et 9 pour l’ENSA Paris-Malaquais. Aïtana Ravinet-Arranz et Danae Chaboty de l’ENSAL ont quant à elles présenté à cette occasion leur avant-projet de PFE qui verra son développement se poursuivre jusqu’à l’été 2025.

Responsables pédagogiques : Jean-François Perretant et Estelle Morlé.

Les objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques du studio de l’ENSA Paris-Malaquais et du domaine d’études de master Expérimentations Collaboratives En Architecture - EXCO de l’ENSAL sont de permettre conjointement aux étudiantes et étudiants de :

• Construire une posture critique face au changement climatique, aux nouveaux loisirs qui se développent notamment depuis la crise sanitaire
• Comprendre la complexité et interroger la pertinence d’une commande, qui s’inscrit dans un territoire et tient compte des divers besoins
• S’inscrire dans un système existant tout en interrogeant les limites et ses propres marges de manœuvre
• Interroger les rapports d’un projet architectural au territoire autant que sa faisabilité jusque dans les détails constructifs ; la construction de prototypes illustrant concrètement ce processus
• Penser aux enjeux matériels et économiques, utiliser les ressources locales, valoriser un savoir-faire artisanal
• Établir un dialogue avec les instances locales et les habitants et, plus largement, comprendre le cadre de la conception architecturale et urbaine en France

Le calendrier 

01.09.24 > 20.01.25 : Phase 1, en partenariat avec les étudiantes et étudiants en première et deuxième années de master de l’ENSA Paris-Malaquais : visites et présentation intermédiaire à Montigny-sur-Aube, présentation finale à l’ENSA Paris-Malaquais

21.01.25 > 21.06.25 : Phase 2, élaboration des projets de fin d’études et des mémoires d’Aïtana Ravinet-Arranz et Danae Chaboty : visites et présentation intermédiaire à Montigny-sur-Aube, présentation finale à l’ENSAL.

Le partenariat réunit la Direction régionale des affaires culturelles – DRAC Bourgogne-Franche-Comté, le Conseil régional de l’Ordre des Architectes – CROA Bourgagnoe-Franche-Comté, la famille propriétaire du Château de Montigny-sur-Aube (Côte d’Or), l’ENSA Paris-Malaquais et l’ENSAL. 

L’enseignement développés dans les deux ENSA a pour objet d’études le Château de Montigny-sur-Aube. Après avoir été inscrit au patrimoine culturel immatériel en France en 2023, l’Art de l’Espalier pourrait bientôt être classé au patrimoine mondial de l’UNESCO. C’est pourquoi, en lien avec ce centre, des hébergements touristiques seront inclus dans les propositions des étudiantes et étudiants. L’ensemble devrait s’implanter dans les Vergers-Potagers de Montigny en lieu et place d’anciens bâtiments américains de la Grande Guerre, dont les propriétaires ont récemment appris l’existence du tracé grâce à des plans établis par le Corps Expéditionnaire Américain en 1919 et communiqués par l’Institut Harry Truman.

Personnes impliquées  

• Direction régionale des affaires culturelles Bourgogne-Franche-Comté : Stéphane Aubertin, conseiller architecture et patrimoines et Estelle Loisant
• Laurent Barrenechea, conservateur régional des Monuments Historiques
• Séverine Wodli, cheffe de l’Unité Départementale de l’Architecture et du Patrimoine de Côte-d’Or 
• Conseil régional de l’Ordre des architectes Bourgogne-Franche-Comté : Rachel Amiot, Jean-François Perretant, Pierre-Etienne James, Karine Terral, Violaine Villain 
• Château de Montigny-sur-Aube : toute la famille de Marie-France Ménage-Small et celle de Virginie Ménage, ainsi que Maxime Voizeux
• Parc national de forêts : Philippe Puydarrieux, Amélie Silva, Baptiste Quost et François-Xavier Delerce
• Mairie de Veuxhaulles-sur-Aube : Christophe Viardot, Laetitia Cochemé et Catherine Dufour
• Mairie de Leuglay : Frédéric Naudet et Marie-Rose Pitois
• Communauté de communes des vallées de la Tille et de l’Ignon : Hanane Fouquet
• Mairie Is-sur-Tille : Fabrice Fouquet
• Office du tourisme du Châtillonnais : Marion Fleury
• Sogepierre : Alexandre Lefebvre et Mélodie Boyer
• Entreprise Guerra : Paul Guerra
• Architectes : Marine Jacques-Leflaive, Julien-King Georges, Fabien Drubigny, Paul Thémiot et Adelfo Scaranello,
• ENSA Paris-Malaquais : Joanne Vajda, Frank Minnaërt et Emmanuel Person
• ENSAL : Jean-François Perretant, Estelle Morlé et Suzanne Monnot
• Les étudiantes et étudiants de M1 et M2 des ateliers de projets